本课程的教学从课程设计到质量评估引入OBE理念，使课程各要素和环节真正实现以“教”为中心转向以“学”为中心。改变传统的教学方法，探索基于新技术的混合式教学方法，以多元化的教学形式组织课堂，并将实际项目、学科竞赛、实验探索引入课堂，融合课程内容设置，最终形成持续改革的综合教学评价体系，从而全面提升教学质量。
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