健康照护赛项对高职护理专业人才培养的启示

作者：梁芳恋

来源：卫生职业教育, 2022, 40(19): 75-77.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.19.28

• 健康照护
• 护理专业
• 人才培养

深入剖析第一届全国职业技能大赛健康照护项目概况、竞赛内容、竞赛实施过程及评价方法。提出要注重提升学生的综合素质、拓宽实践范畴、将标准化病人引入教学、借鉴COMET职业能力测评方法、拓展高职护理专业教师知识与技能的深度和广度、将大赛成果转化应用于护理专业教学等对策，为高职护理人才培养提供参考。