以苏州某流动儿童占比较高的公立小学为调研对象,以三至五年级的学生为被试,采用问卷调查法收集流动儿童的基本信息,用《学校态度调查问卷》比较流动儿童与城市儿童的学校适应差异,研究流动儿童学校适应的特点,有重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
