“普通物理学”是应用物理学专业的一门必修课程，是自然科学和许多工程技术领域的基础。本文从教学原则、教学特点、所需条件、实践探索（注意问题）和教学效果等方面进行了实践、探索和研究，探讨“课程式”教学改革如何培养学生思考问题的方式和角度、培养学生的创造性思维能力和自学能力、培养学生的团队合作意识，充分体现课题式教学在普通物理教学中所起的作用。
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