摘要

党的十九大报告鲜明指出,党要"牢牢掌握意识形态工作领导权",并提出"加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。"随着互联网技术的迅猛发展,高校面临网络话语权不强的问题,不能与现实环境思想政治教育同步发展。本文将从制度建设、机制探究、领袖培养和道德教育等方面进行探讨,给出高校掌握网络意识形态话语权的方式方法,进一步提升高校思想政治教育的成效。

  • 单位
    贵州商学院