基于统编版教材改变教学方式下提高阅读水平的策略探究

作者：姚丽群

来源：考试周刊, 2020, (30): 55-56.

• 教学方式
• 低年级
• 阅读水平
• 提高策略
• 统编教材
• 阅读能力
• 深度阅读

阅读能力是学习语文必须具备的能力之一,强化学生阅读能力、提升学生阅读水平是语文教学的重要环节。作为语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读能力、提高学生的阅读水平不仅能够帮助学生寻找、探究和感知文章的深刻内涵和思想情感,更有利于提升学生的语文素养,提高学生的语言感知能力。