科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
德占时期和第一次日占时期,为了对青岛更好地进行殖民统治和经济掠夺,日德两国殖民当局都对青岛的教育活动进行控制和管理,以期为侵略活动服务。但在不同的文化政策指导下,两国在青办学形式、授课内容和影响都有所不同。德占时期主要由总督府和基督教会承担教育活动的开展,教育内容涉及宗教、近代科技文化知识和职业技能,客观上推动了青岛教育近代化和文化水平的提高。第一次日占时期日本殖民当局为青岛中国人教育活动主导者,借助公学堂和日语学校对中国青少年进行奴化教育。虽然日德两国殖民当局在不同文化政策指导下,实行不同的教育活动,并造成教育活动效果的差异性,但其实质都是为殖民统治服务。
-
单位中国海洋大学; 文学与新闻传播学院
