挖掘传感器的教学价值——以加速度传感器为例

作者：何京妮

来源：物理教学, 2022, 44(02): 22-55.

• 传感器
• 加速度
• 电路设计

本文以加速度传感器为例,将求加速度这一力学问题与电路设计相结合,体现了转化思维在实验设计中的应用,让学生体验从科学知识到技术实现的过程,提升其科学思维与科学探究能力。