本文以全国大学英语四级水平测试听力理解部分全真试题为语料,从语用学理论出发,从语境、会话含义、预设等角度研究听力策略,以期改变任务教学法固有的教学模式,指导学生有目的地获得听力语料中的关键信息,帮助学生正确理解交际型会话,提高外语听力的理解能力。
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