摘要

高中生思维能力的培养应将科学教学作为其载体,其能够为高中生创新思维能力的形成起到良好的推动作用,通过科学教学能够使高中生在学习的过程当中产生全新的思想与新的知识,为高中生在日后的发展打下牢固的基础。