“人类的聚居地——聚落”教学设计

作者：卢芙蓉; 宋秋阳

来源：中学地理教学参考, 2022, (04): 51-53.

• 生态修复工程
• 条带状
• 情境创设
• 生态城
• 高温多雨
• 聚居地
• 教学设计

<正>一、教材版本人教版教材七年级地理上册第四章第三节“人类的聚居地——聚落”第1课时。二、课标要求运用图片描述乡村景观和城市景观的差别;举例说出聚落与自然环境的关系。三、教材分析本节课的主要内容是探究聚落与环境的关系。首先,介绍了聚落的定义及其两种类型,接着通过图文材料对比乡村和城市的景观差异,以及人们在生产方式上的差异。其次,从聚落的分布、形态、民居三个方面阐述了聚落与自然环境的关系,

• 单位
  天津外国语大学