在高中数学教学中怎样培养数学思维能力

作者：邢华妹

来源：语数外学习(语文教育), 2018, (10): 50.

<正>数学思维能力是指利用数学知识和观点分析问题和解答问题的能力,主要包括理解、分析、综合、比较、概括、抽象、推理、论证、判断等能力.本文以高中数学教学中学生思维能力的培养为切入点,具体分析相关的策略,以期为提高高中数学教学质量提供一定的借鉴.一、立足学生的情感需求,启发学生的思维对于高中数学教学来说,要培养学生的数学思维能力,教师要立足于学生情感的需求,将情感与思维相结合,激发学生的学习积极性以及思维潜能.首先,