国内各类学校和学科教学都应当加深网络与教学的融合,使教学的开展能够借助互联网的便利来增强教学效果和教学质量。各专业教师需要在互联网时代背景之下深入改革自身的教学模式,将线上教学融入到日常的教学当中,最终形成混合制的教学模式。本文就将以《汽车营销》课程的教学为案例来开展分析,具体探究在这一类课程如何设计混合制教学,同时思考互联网为教学活动所带来的深刻变革和重要作用,希望能为国内教育领域的混合制教学模式发展提供相关的参考资料。
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