从新冠肺炎疫情谈化学教学中的公民素养教育

作者：陈德红

来源：现代教学, 2020, (11): 36-37.

• 新冠肺炎疫情
• 化学教学
• 公民素养

本文结合新冠肺炎疫情,谈中学化学教学中的公民素养教育问题,强化学生理论联系实际的能力,引导及时开展反思,促进学生公民素养的健康发展。