小学劳技综合单元项目化学习的研究——以“我为学校设计一条参观路线”项目为例

作者：伍翠红

来源：现代教学, 2022, Z3: 139-140.

• 劳动技术
• 项目化学习
• 综合单元

通过项目化活动,将劳技学科综合单元的学习结合幼儿园小朋友来校参观的契机,让学生制作校园模型,策划参观路线,能让学生积极思考、主动实践,在问题解决过程中提升学生的工程思维、物化能力。

• 单位
  教育学院