摘要

随着电子计算机技术的不断发展,微课作为一种新型现代化教育技术被引入课堂,这有利于构建现代化课堂。物理是初中阶段的重要课程,在实际教学中,教师将微课这一现代教育资源引入课堂,能更好地展现物理课程的教学特色,优化物理教学效果,从而在提升学生能力的同时,优化物理教学形式,构建高效物理课堂。