词块教学在高中英语词汇教学中的应用分析

作者：王春亚

来源：中学生英语, 2022, (16): 16-17.

<正>词汇的学习可以说是语言学习的前提,它就像是搭建语言这座高楼大厦的基本材料,有着非常重要的地位。牢记、运用词汇是学生需要掌握的必备技能,词汇教学是英语教学的一个重要环节,良好的英语学习能力、跨文化交流能力都是建立在掌握一定的词汇量的基础上的。不过从实际高中英语词汇教学来看,教师虽然在其中投入了大量的精力,学生也花费许多时间识记词汇,但是语言运用的效果却没达到预期,而词块教学法的应用能够有效打破这一窘境。词块教学法将语法、语义、语境有效地结合在了一起,为师生的听、说、读、写活动提供了一个交流互动的平台,有利于教师引导学生在由浅入深,循序渐进地学习中,获得更好的学习效果,发展学科素养与综合学科能力。

• 单位
  甘肃省靖远县第一中学