"双高计划"建设战略的提出,对高职院校人才培养的质量提出了更高的要求,同时也对高职教师的专业化发展提出了新的要求。在"双高计划"建设背景下,要加强高职教师专业化发展制度建设,提高高职教师专业化发展的自主意识,提升高职教师专业化发展能力,建立高职教师终身学习的教育培训机制。