5i科研模型在优化案例教学中的应用

作者：陈涛

来源：中国成人教育, 2019, (07): 67-70.

• 案例教学
• 专题研讨班
• 五项原则
• 5i科研模型
• 五度分析

案例教学是《干部教育培训工作条例》中明确规定的五种基本教学方式之一,是理论与实践结合、教学培训与科学研究、决策咨询三位一体的重要载体。总结国家行政学院专题研讨班案例教学的成功实践,提出案例教学选题要遵循的五项原则,在案例开发和实施时要使用5i科研模型,把握好五个关键环节。

• 单位
  国家行政学院