摘要

基于现行体育教学内容下全新的课程体系的构建需要一个三元支撑,即:教学内容的多样化、课程目标的科学化、课堂内外的一体化。教学内容的终极目标以及体育课程的核心,就是要以人为本,增进学生的身心健康,提高学生的整体素质。