摘要

<正>《认识长方形和正方形》是一节备受老师们青睐的课。面对相同的素材,就像"一千个读者眼里有一千个哈姆雷特"一样,老师们演绎出了不同版本的教学:有的老师认为应该尽可能多地给学生提供一些长方形和正方形,让学生在观察、对照、比较的操作中发现长方形和正方形的特征,也就是我们常说的"发现法";有的老师则运用"验证法",先让学生猜想一下长方形和正方形的特征,再验证自己的猜想是否正确。这两种教学方式是最常见的,也是老师们认为比较有效