新型数对

作者：杨之琪

来源：数学大王(中高年级), 2022, Z2: 44-45.

<正>最近，我们正在学习一个很有趣的数学知识——用数对确定位置。生活中的很多现象都可以用数对表示，比如，同学们在教室的位置，飞机上的座位，等等。而且，李老师还给我们介绍了一种新的玩法——可以把自己的想法，利用数对隐藏在一段文字中，像神秘的密码一样，特别神奇。晚上到家后，我迫不及待地制作了属于自己的密码，想考一考妈妈。