摘要

目的探讨分析"二维码"视频宣教在病区健康教育中的应用效果。方法选取2018年1—3月该院内五科收治的200例患者,随机分为实验组与比对组,每组100例。在两组患者住院治疗期间,采用传统模式,即责任护士一对一采用口述及健康宣教单对比对组患者进行健康教育;实验组采用"二维码"视频宣教与传统健康教育方式相结合的模式,即患者通过关注扫码即可获取相关视频资料,护理查房时护士进行简单口头解说,对宣教内容加以巩固。采用问卷调查比较两组患者对健康教育方法的满意度及掌握健康教育的情况。结果实验组无论是对健康教育知识的掌握程度及健康教育方法的满意度上均优于比对组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "二维码"视频宣教的方式优于传统健康教育方式。