小学生正处于人格建立和思想品德成长的萌芽阶段,对学生的德育教育能引导学生养成积极正确的人生观、价值观,培养良好的思想品德,促进素质教育工作的全面开展。语文教学作为一门涉及知识面较广的重点基础教学科目,教材中不乏众多德育元素,小学语文教学中进行德育渗透能优化传统语文教学模式,促进学生语文核心素养的培养,有利于学生的终身学习及成长。
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