摘要

现今在初中体育教学过程中,教师可以引入多种多样的课余拓展训练。拓展训练是一种新式的体育教学模式,其起源于西方,在中国更重视学生的个人体验,并将游戏与课余拓展训练相结合。课余拓展训练能有效提升学生的身体素质,完善学生的人格,并进行体育精神的培养,能够有效推动学生的全面成长。