摘要

随着新课改的深入推进,小学英语教学的质量引起了我国教育界的深度重视,小学英语教学与主科的语文与数学一样,逐渐成了小学阶段的重要考试科目。当前我国小学英语阶段的测试题型与内容大多侧重于对学生词句语法等知识使用的考查,这对培养学生的语言实际应用能力存在一定的局限性,如何在小学高段英语书面试题的设计中发挥小学英语测试的作用,是小学英语教师需要深度思考的问题。本文将简要分析小学英语说明试题设计的主要思路、小学英语书面试题设计存在的主要弊端,并提出小学高段英语书面试题的设计策略,希望给广大教育工作者提供借鉴与参考。