以读促写在初中英语写作教学中的应用研究

作者：孙吉庆

来源：英语教师, 2023, 23(21): 94-100.

• 初中英语
• 以读促写
• 写作教学

介绍初中英语写作教学现状。分析以读促写在初中英语写作教学中的优势。结合教学实例，探索以读促写在初中英语写作教学中的实施策略，即拓展阅读内容，积累写作素材；精读阅读材料，锤炼语言表达；分析阅读文本，掌握多元写作方法；开展仿写练习，迁移写作技能。