语文作文评改要注意的几个转变

作者：汪强

来源：课外语文, 2018, (13): 121-122.

• 作文教学
• 评改
• 内容情感
• 单一渐进
• 启发性

作文教学重点应该由学生的"写作文",转向教师的"评改作文"和学生有针对性地"修改作文"。作文批改应由原来的重技巧形式,转变为重内容情感。评改方式应该由目前的精批细改向单一渐进转变。作文评改的批语应该由抽象空洞转向具体明确且具有启发性。经过教师的评改和学生的修改,作文便可以一步步走向完美。