随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,对学生的全面发展也提出了更新的要求。在初中阶段的物理课堂上,教师也同样面临着实现学生全面发展的教育要求,而合作教学的模式正是这样一种新型化、同时在教学过程中也更便于展开的教学方式,不仅对提高学生的物理基础知识水平有积极作用,也对学生沟通能力、动手实践能力和创造能力的发展也起到了有效帮助。
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