物理与现实生活联系密切,在初中物理教学中,结合生活化教育理念,将生活素材引入课堂设计中来,对于丰富课程资源,优化教学环节以及促进学生物理核心素养的全面发展具有重要意义。本文从生活化教学理念的基本内容出发,结合实际对生活素材在初中物理教学中的应用进行探析,以期对初中物理课程改革与创新提供借鉴。