高职青年教师创新能力提升路径研究

作者：徐震宇

来源：科教文汇, 2023, (12): 19-22.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.12.005

• 高职院校
• 青年教师
• 创新能力
• 内涵
• 要素
• 提升路径

教师创新能力是高职院校办学质量和人才培养质量提升的关键所在。该文从创新型人才培养目标阐述了高职教师创新能力的内涵，从教学主体与客体的关系解构了高职教师创新能力的构成要素和影响要素的条件，并从个体因素、环境因素提炼高职教师创新能力提升的路径，以期增强高职青年教师创新的信心和动力。

• 单位
  湖南广播电视大学