小学数学课堂教学中小组合作学习分析

作者：杨玉生

来源：中国校外教育, 2019, (09): 139.

• 小学数学
• 课堂教学
• 小组合作学习

小学教学注重对学生思维发散能力的培养,数学这门学科对逻辑思维方面要求较高,在潜移默化中培养学生的学习素养和逻辑思维分析能力。小组合作学习方法是最近提倡的学习方法之一,它不仅能够提高小学数学课堂教学效率,还能够提高学生在课堂上的参与度与积极性。