摘要

农村中学教师是农村教育的中坚力量,他们对工作的投入程度关乎农村孩子的成长和未来,影响着乡村教学质量的整体水平。文章从学校、家长和教师个人三个方面探讨农村中学教师职业倦怠的消解策略,帮助教师正确面对和处理倦怠现象,以更加饱满的热情投身于基层教育。