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摘要
校办企业出现在我国教育事业发展的特定历史时期并起到了重要作用。随着市场经济的发展,校企分离成为新的趋势。学校与校办企业在控制权、人员管理等方面存在交叉,科学合理地解决这些交叉问题是推进校企分离工作开展的重要步骤。本文在校企分离的大背景下对校办企业职工身份问题展开研究,并提出可供参考的解决方案。
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校办企业出现在我国教育事业发展的特定历史时期并起到了重要作用。随着市场经济的发展,校企分离成为新的趋势。学校与校办企业在控制权、人员管理等方面存在交叉,科学合理地解决这些交叉问题是推进校企分离工作开展的重要步骤。本文在校企分离的大背景下对校办企业职工身份问题展开研究,并提出可供参考的解决方案。
