摘要

以园为本的制度贵在一个“本”字,即制度的建设要处处以“人”(教师)为本,以“幼儿园”为本。有效的管理制度是先进、民主而开放的,在规范“师为”的同时还要在确保办园质量的同时解放教师,最大限度地开发教师的潜能,调动教师的积极性、创造性。因此,我们需要根据幼儿园实际情况建立“以园为本”的园所文化,构建“以园为本”的管理制度。从教师的情感导向、发展导向、价值取向的角度出发,阐述园本教研制度润育“灵秀文化”有效促进教师专业发展的方法和途径,能为构建园所文化、打造园所品牌提供新的思路。