人才培养是高校的主要功能之一，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观是教师的责任所在。本文通过对“专业导论(轻化工程)”课程的教学内容和教学方法等的改革，挖掘其中的“思政元素”并将其有机融入课程教学中，引导学生认识学习历史及其对自己发展的重要性、学习“红船精神”的内涵并思考其在中国皮革工业发展史及现代皮革教育发展史中的体现。并通过专业知识的学习、产品的感知和对市场的认识与体验，领悟其中蕴含的唯物主义观和工匠精神等，从而逐步融入皮革世界，实现立德树人的教学目标。
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