文章为探究中职数学教学与专业教学的融合及发展，通过对中职数学教学与专业教学的融合意义、现存问题以及具体对策进行分析，以此提出能够促使中职数学课程以及专业课内容融合得更为深入的教学建议，通过更新教学理念、结合专业内容进行案例分析、引导学生讨论提问、设计针对性教学活动、优化课堂教学、加强教师培养提升综合能力等多种策略制订更加完善的融合教学方案。研究表明，随着融合教育推进愈发深入，教学的针对性会更强，中职学生数学核心素养也会得到显著提升。
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