本文从南京体育学院的个案为例切入,探讨体育院校图书馆自身的价值开发与利用,认为体育院校图书馆担任着运动员群体文化形象的引领、体育类师生阅读热情的激发、体育人文精神的弘扬的重要作用。通过对自身价值的研究与利用,体育院校图书馆的社会功能得到更加有效发挥,以及体育院校图书馆本身所拥有的巨大潜力也得到更好地展示。
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