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摘要
通过研究分析电子商务专业中高职衔接的实践与探索情况,以实际调研(问卷、访谈、跟踪调查、随堂听课观察等方法)为支撑,根据中高职学校对电子商务专业学生培养的现状,并利用SPSS统计软件实证分析,试图为电子商务专业中高职全面的衔接提供基础和依据,并通过寻找电子商务专业在中高职衔接中存在的问题和产生问题的原因,构建切实可行的衔接模式。
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通过研究分析电子商务专业中高职衔接的实践与探索情况,以实际调研(问卷、访谈、跟踪调查、随堂听课观察等方法)为支撑,根据中高职学校对电子商务专业学生培养的现状,并利用SPSS统计软件实证分析,试图为电子商务专业中高职全面的衔接提供基础和依据,并通过寻找电子商务专业在中高职衔接中存在的问题和产生问题的原因,构建切实可行的衔接模式。
