摘要

绘本故事属于现代小学英语教学中的必备元素,不仅切合小学生普遍的形象化思维特征,而且也能够进一步彰显小学英语教学的童趣性,提高学生的学习积极性,开阔学生的知识视野。在具体教学中,教师就可借助先进的智能终端设备和多媒体技术,将绘本故事、图片与现实事物相结合,进一步使绘本式教学新颖化、现实化,教学模式多元化,教学氛围童趣化,优化教学质量和成效,使学生在循序渐进的学习中,强化英语学习质量成效,提高学生的专业素养。