摘要

在生物教学中,教师应注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素养,倡导主动参与、自主探究、交流与合作的学习方式,强调学生应能主动地提出问题,分析问题和解决问题,最终发现和掌握相应的原理和结论。