教育信息化2.0视域下高职院校信息化教学路径探索

作者：卢晓明

来源：广西教育, 2021, (35): 4-8.

• 教育信息化2.0
• 高职院校
• 信息化教学

本文基于教育信息化2.0对高职院校教育的影响,分析当前高职院校信息化教学中存在的问题,论述高职院校信息化教学路径,提出树立智能教育教学的创新理念、创新信息化教学与管理的模式、落实信息技术应用能力提升工程等做法,为高职院校信息化教学提供参考。

• 单位
  广西工业职业技术学院