摘要

<正>单元主题整体教学指的是根据教材“单元主题”的编排,以“主题”为中心,根据新课标要求以及学生的学习需要对单元内容进行整合,并适当拓展教学资源,从而优化整体教学结构的教学形式。毋庸置疑,单元主题教学模式与新时期的语文课程要求十分相符。因此,笔者通过资料分析与直接观察相结合的方式,对“高中语文单元主题教学”的相关内容进行探究。在本文中,笔者分析了单元主题教学的特征以及意义,并以《青春》单元为例,提出实施高中语文单元主题教学的方法,以期能逐步优化教学活动,从而推动学生语文综合能力的发展提升。