优化班级管理 倡导以生为本

作者：韩晓谆

来源：中学教学参考, 2019, (06): 84-85.

• 班级管理
• 班干部
• 特殊群体

随着新课程改革的推进,在班级管理中,班主任要更新教育理念,树立"普惠式"的培养意识,要以全体学生的发展为本,摈弃陈旧的管理模式,引入民主平等理念,优化班级管理模式;培养责任担当意识,提升学生核心素养,从学生发展的角度出发,给每个学生提升能力的机会。