摘要

城乡均衡是义务教育均衡发展的重中之重。采用Theil指数分析方法,对2016年至2020年长春城乡义务教育均衡发展情况进行实证研究,重点关注以均衡发展为目标的资源配置指标,如人力资源、物力资源指标。在对2类资源、6项指标现状及问题分析的基础上,提出推进城乡义务教育均衡发展的建议。