中国美术的发展历史上,美育如同潜流伴随美术作品的生成和发展,美育以图像传播和文本传承的方式在宫廷和民间得以实施。文章通过个案研究的方法,分析婴戏图图像传播中的美育显现以及图像文本的美育映射,探讨中国传统绘画美育的几个核心问题。
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