随着时代的发展,杭州地方戏曲"杭剧"被人淡忘。这个时候我们来谈杭剧这一非物质文化遗产的保护、传承和发展,任务更加艰巨。我们在思考如何将杭剧人才培养纳入学校现代人才培养模式时,首先对教学目标、就业去向这条主线有个准确的设定,然后去设计所有细项。本人就杭剧专业教学的各方面作了多年的调研、分析,形成一些思路和方案。
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