中学时代是学生性格形成的重要时期,对学生的成长有着重要意义。初中美术课并不是学生的重点课程之一,因而很难引起教师及学生的重视,被"忽略"。而相对于农村而言,由于自身的美术教育资源受限制,在美术教育方面更是落后于城市教学,需要改进的地方也很多,为了提高农村美术教学质量,本文围绕农村初中基础美术现状进行分析,并提出了对应的改进政策。
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