提升学生学科核心素养是新课程改革的重要任务之一,高考也更加注重对学生学科核心素养的考察。本文通过剖析历史学科核心素养的内涵,从唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这五个方面为如何在高三历史备考中渗透学科核心素养提供了思路和方法。