高中语文阅读教学中微课的有效应用分析

作者：朱丽锋

来源：中小学电教(下半月), 2019, (01): 34-35.

• 高中语文
• 阅读教学
• 微课
• 有效应用

语文是高中的基础学科之一,随着教育体制改革以及信息技术教学的发展,高中语文教师已经利用微课辅助教学。本文针对高中语文阅读教学中微课的有效应用,从阅读材料背景、阅读材料理解、阅读材料体会以及阅读材料拓展四个层面分析,旨在为高中语文教育者提供参考,提升语文阅读教学质量,推动高中语文阅读高效课堂的实现。